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那些日子作文,那些日子作文

那些日子作文

  • 那些日子作文 那些日子作文 篇1

    一路走来,滴滴答答的雨声伴随着我又踏进了这座城市,没有了曾经的兴奋和激动,如今的自己变的平静了许多。这座繁华的大都市曾经灭了我的梦想,也让我自己看清了灿烂辉煌背后的肮脏与龌龊。拥挤的地铁,人来人往的街头,急速的过往车辆,熟悉而又陌生,熟悉是因为我曾经无数次徘徊在这些地方,陌生是因为在这里没有我牵挂人和事。

    来这里我只想找回曾经的那个自己,放下自己野心,踏踏实实的为了生活而去生活,更为了我日渐憔悴的父母。在过去的三年里,我问自己“时间都去那了”,其实时间那都没去,每时每刻就在我们身边,只是我们依然徘徊在路上,忘记了时间,忘记了回家的路,忘记了我们生命里最重要的人,而留给我的是哭不出来的伤痛。

    八月之别竟成永别,似笑非笑,却泪如雨下,抬我之手擦您之泪,可谁曾想到这竟是最后一次抚摸您的脸颊。强忍着心中的泪水,我微笑着拉着您的手告诉你一定要好好的活着,可如今看来这也成了一句空话,我无脸叩首在您的坟前~~~我的爷爷,一个年迈八十的老人,在20xx年末走完了他的一生,在他的子女孙子中最痛爱的却是我,我这个连他最后一眼都没看上的孙子,阴阳相隔再也见不到了,生与死,时而在梦中相见,幽灵尚在,而自己被打湿的眼角久久不能平静。

    回望那些点点滴滴的日子,起起伏伏,而麻木的自己现在也只能一笑而过。遗憾的是生与死的别离,我会为牵挂我的人,好好的做出个样子出来,愿今后的自己平平顺顺的走下去,一切安好。

    那些日子作文 篇2

    “那可以随意做梦的日子真让人怀念啊。”我看着满书桌的课本、练习册、试卷,这样想。

    可以随意做梦是因为可以完全放松地去睡觉。幼儿园时我可以随意做梦。那时候的梦最轻松,梦中有很多是吃的,是玩的。记得一次爸爸许诺要给我买一辆自行车,我就做了一个梦,梦见爸爸给我买了一辆崭新的儿童车,我上去摁摁精致的小铃,叮铃叮铃声音真好听!当我正准备骑上溜圈时,妈妈把我拍醒了,搞得我大哭一场,非要再接着睡,接着做那个梦。

    到了小学时,我仍然可以随意做梦,只有语文数学两门课需要考试,所以我做的梦却仍然那么轻松。在梦中我踢毽子、跳皮筋,偷邻居家的红枣,和小狗一块儿游泳。哦,那真是欢乐的时光啊。

    可是,这样的日子很快就少了。上了初中,按课程表的安排,我早上五点起床,晚上九点睡觉。每天早上我惺松着睡眼朝教室跑,整个白天都是听课、做作业、值日,晚上困得刚爬到床上就睡着了,哪里还能随意做

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  • 那些脚印那些爱作文

    写作文时需要注意语言表达的准确性和流畅性,要避免语法错误和逻辑不清的问题。同时还要注意结构的合理性,确保思路清晰,条理清楚。另外也要注意文章的主题和内容是否符合要求,是否能引起读者的兴趣。希望这些建议能帮助您更好地写作文,谢谢您的阅读!

    那些脚印那些爱作文(篇1)

    我还记得第一次见到你的情景。妈妈将你轻轻地放在我的手上。你穿着亮闪闪的、五颜六色的裙子。我仔细地打量着你方方正正的身体,满是惊喜。妈妈将你拿走,捧在手上,开始将你的语言翻译给我听。你的脑子里装满了有趣的童话故事。那时的我总在每天临睡前催着妈妈,一遍遍地讲那些故事。暗暗幻想自己能学会你的语言,与你手拉手地嬉戏。

    后来,我渐渐认识了你的语言。于是便开始亲自与你交流。我有时和你在奇幻的异度空间遨游;有时和你一起参加森林里的动物运动会;有时和你一起到皇宫的舞会上起舞。

    那些色彩斑斓,无比梦幻的场景令幼小的我拥有了一个美好的童年。

    再长大些了,我不再沉迷于那些童话故事了。我发现你的知识实在是渊博。于是,跟着你,我亲临了硝烟弥漫的三国战场;观赏了神秘的埃及法老像;知道了许许多多事物的由来。你不光是我玩耍的伙伴。我望着你睿智的眼神,你像极了我的老师。

    随着我的年龄的增长,你也渐渐年迈。你经历了太多。我便开始品味你的生活上的那些事。不论是虚构的小说或是人物传记,都在我的心里留下了清晰的脚印。透过祥子的眼睛,我看到了那时社会的黑暗;与桑桑一起朗朗地读着小学课本,体会到如高原的天空般纯净的友谊;和鲁迅一起游戏百草园,重回那段惬意的时光……你絮絮地诉说让我一次次触动、感动。你像母亲一样不停叮嘱我,使我免走弯路。

    现在,我背负着不轻松的学业。但在闲暇的时候,还是喜欢与你重逢。即便你的有些言语晦涩难懂,我还是静下心来慢慢品味。于是,心便浸入一片美好之中。

    那些年,我们一起度过的日子充实、愉快,并使我受益匪浅。你是我的朋友,与我一起在梦幻中玩耍,使我充满想象。你是我的慈母,给我讲述人生的经验,使我不断成长。

    无论你是什么,你总伴在我身旁,不只是那些年的时光,更将是永远的陪伴。

    那些脚印那些爱作文(篇2)

    幼年的年代已逐渐远去,但那些早年留下的脚印,却永久地定格在了我的心中。

    记不清是四岁仍是五岁那年,为了庆祝节日,妈妈煮了一锅面条。水泡“咕嘟咕嘟”地宣布烦闷的响声,跃动的火焰欢乐地摇摆着头。

    “你仍是蛮聪明的,刻不容缓地搬来了一

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  • 那些闪亮的日子作文7篇

    作文是让学生调整自己心态树立自信心的有利方式,写作能够拓展我们的思维让我们能够想象出更多的可能性。今天励志的句子为大家准备了一篇关于“那些闪亮的日子作文”的报道。愿知识给您带来新的思考欢迎借鉴!

    那些闪亮的日子作文【篇1】

    岁月如同指缝间流过的细沙,在不经意间悄然滑落,恰似你们给予我那恍如隔世的温柔,宛如宋代佚名画中廊外的花儿,在时间的岸边轻轻吟唱。

    痛苦拉长的友谊

    青春,带给我们无数种可能,我们抓住“友谊”这条绳子,努力向上攀爬,不畏艰辛与痛苦,收纳春暖花开,等待四季轮回。在这个终将逝去的夏天,伴着噪杂的蝉鸣,我们一起经历了痛苦,然后收过了美丽的友谊。在我得知我的好友因在下楼时不幸将脚严重扭伤,脚踝处骨折的消息时,仿佛一盆冷水从头顶浇下,灌入心中,在那深夏全身冰冷。没过几日她从家乡回到我们身边,不再是过去那个成天与我们一起跑跳的活泼女孩,而我们也为她而感到难受。为了使她不再那么痛苦,我们每天提醒她吃药换药,在一起的时候也尽量为她找寻平坦的道路。可最难的还是上楼梯,对于我们来说,一口气上三五楼也许毫无问题,而对她来说,上台阶都好比登天,而开学后却无法避免这个问题,于是我们便每天抽出时间陪她走楼梯,从一开始的一步步蹦都困难到可以慢慢走,其中的磕磕绊绊数不胜数,可最终我们还是一起战胜了痛苦。即使今日我们分隔两班,可也只有一墙之隔,我们怀念那些共度的艰难日子,可我们还会有更耀眼的明天。

    幸福筑造的隽永记忆

    与他共度的那些时光,是我开在记忆深处的美丽花朵,我如同一只蜜蜂,趴在花间,深深嗅着花蕊的芳香,贪婪吮吸着滋养灵魂的蜜浆。曾记否,春日我们奔跑在操场上防风筝的身影,欢声笑语盘旋在操场上空;曾记否,夏日炎炎我们教室内满头大汗的激烈讨论,为了仅仅一道题目的不同解法而不亦乐乎;曾记否,秋日我们在对方滞重胶着的时候彼此给予的阳光般安慰;曾记否,冬日跑操时一起坚持跑过的足迹,彼此的勉励;曾记否……还有3天,我们将分隔两地,记忆固然美好,可过去再也回不去,下周一他将离我而去,去追逐他的梦想,我只想说,无论身在何地,朋友,保重!

    相思只在,丁香枝上,豆蔻梢头,我怀念那些与你们一起走过的日子,可我们的未来还需一人来闯,将记忆存放于心中,继续向前!

    那些闪亮的日子作文【篇2】

    四川省自贡县,有一户人家姓高。高家世代居住在山脚下,和大片的竹林毗邻而居。

    林中种的多是燕竹,高可达七八米,满

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  • 那些人作文

    作文写作技能是学生思维能力和逻辑能力的体现,作文记录了我们成长的点滴。好作文应该做到以理服人,以情动人,以趣引人,在写作文时需要注意哪些?请相信这篇文章会改善您的思考方式。

    那些人作文 篇1

    有些事情很奇怪,过去了就过去了,留不下只言片语。不忧不喜,就像刚刚吃过的那顿饭一样自然。而有些事,却让人不能释怀。

    中午,接到一孩子的电话嘟嘟囔囔地说着:“怎么那么多的作业放假的时候都没有布置,现在冒出来了?”连家长也跟着不知情的样子。我不想说太多,那些阅读的作业是从还未放假我就布置,并且每隔10天在群里提醒。“书没读完不要紧,下学期接着读。”我有些忧伤,为这个孩子。因为我想起买这本书的时候,他爸爸很热心地还帮助其他孩子买了书。这书没读完,不仅仅是孩子的问题,因为选择的版本的问题,如果没有家长的监督或是帮助,要8岁的孩子自觉完成,确实不是一件容易的事情。

    晚上回家上了一辆出租车,刚好是这位家长。我问起孩子的情况,他一脸的无奈。自己开出租,没有时间管孩子。我问孩子妈呢?“她也不爱管孩子。”我一听,觉得很是奇怪:“为什么呢?”“这两年,找钱很难。她也不老老实实上班,不停地换事情。在屋头也光和我吵架。我管娃儿她也要吼。”“那你要和她好好说,家和万事兴。两口子要齐心合力,才能把家搞好,把娃儿带好。”“不得行了,现在不敢和她说,一说就是吵,嫌我找的钱少。”车里陷入了沉默,我不知道该说些什么。我更加为这个孩子忧伤,可是,我却无能为力。想来这是人生的无奈之一吧,心有余而力不足。

    “还是好好和她说,毕竟娃儿一天天在长大。”我告诉他。然后,下了车,心里充满了忧伤。

    那些人作文 篇2

    我和她,在纸上有一个小小的实验室。

    悦耳的铃声响起,拿上行李就出发。来到她的旁边坐下,一张大纸铺在桌上,拿起铅笔就在纸上画出条条线线。我们常与清风作伴;我们常与铅笔谈趣儿;我们常与坐在旁边的人一展画技。

    我们会偶尔画着画着就发出笑声---

    今天也是一如既往,拿着画笔与她一起,在纸上留着印迹,我们一句话也不说,用着铅笔,画得形态各异。就在我准备画一只兔子时,笔却不听使唤,画了一对猫耳朵,接着画“猫兔”,她瞧见了便发出笑来:“这个品种可真奇特啊!”又在纸上画出一个花上长树叶的物种,我也指着她那个,笑嘻嘻的说:“那我和你的这个一定是在同一个世界里的东西吧!”说完就莫名其妙地笑着,甚至

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